مقدمه :
اگر بخواهيم مقدمه اي براي اين كار بنويسيم بايد اول ياد كنيم از تمام جواناني كه هشت سال دفاع مقدس بدن خود را در مقابل گلوله هاي دشمن قرار داده و از ناموس و آزادگي و ايراني بودن خود دفاع كردند و تا اين چنين آزادنه زندگي كنيم و در سايه ي اين آزادگي و با امنيت خاطر به تحصيل علم بپردازيم و با تلاش به هر چيزي برسيم امروزه آموزش و تربيت نيروي انساني مشخص و ماهر مهمترين عامل شكوفايي اقتصادي و توسعه كشورها محسوب مي شود.
توسعه منابع انساني از يك سوء همگام كردن آنها با فن آوري روز از سوي ديگر اهميت و منزلت آموزشي را روشن مي سازد.
و نتيجه گيري كه مي توان از آموزش در مكانهايي ديد ورزيده شدن افراد است مثلاً اگر دانشجويي بعد از گذراندن دروس تئوري به كارهاي عملي آن برخورد نكند هرگز نمي توان از او انتظار بالايي داشت كه بحمدالله نظام آموزش كشور ما نيز اين طورياست كه هر چند با كم كاستيهاي همراه است، اينجانب بعد از گذراندن 140 ساعت كار عملي در آموزش و پرورش شهر دهدز چيزها فراتر از حيطه علم نوشتاري و تئوري كسب كردم در اينجا جا دارد از كارمندان آن اداره نهايت تشكر و قدرداني را داشته باشم و در پايان اين نتيجه آموزشي را به استاد عزيز و ارجمند جناب آقاي اسكندري تقديم مي نمايم و اميدوارم كه اين هديه ناچيز را از اين حقير بپذيريد
چكيده :
حسابداري يك سيستم اطلاعاتي جهت پردازش رويدادهاي مالي و بعنوان مبنائي براي تصميم گيري و بيان وضعيت مالي يك شخصيت تجاري مي باشد اين سيستم اطلاعاتي هنگامي مي تواند شرايط لازم را براي اعمال مديريت كارا و مؤثر ايجاد نمايد كه افراد كارشناس با اطلاعات تئوريك و تجربه لازم متصدي پردازش اطلاعات مالي باشند و اولين شرط اساسي براي خبره شدن در حرفه حسابداري ، داشتن اطلاعات تئوريك قوي از اصول و استاندارد هاي پذيرفته شده حسابداري مي باشد . هر چه اطلاعات تئوريك يك فرد بالاتر باشد و بهتر بتواند اين اطلاعات را از علم به عمل تبديل كند در بين ساير كارشناسان كار او لايق تر شناخته مي شود پس فراگيري دانستن حسابداري مقدمه اي براي حرفه اي شدن در اين رشته خواهد بود و هر چه از اصول و استاندارد هاي پذيرفته شده حسابداري آگاهي بيشتري وجود داشته باشد علاوه بر اينكه نتايج كار انجام شده قابل اتكاء ترخواهد بود باعث مي گردد تا حسابدار در كار خود موفق تر بوده و جذابيت كار را بيشتر احساس نمايد. در اين تحقيق كلاً مراحل و طريقه ي حساب و حسابرسي يك سيستم را شرح داده و آن را در چهار بخش با عنوان هاي مختلف تقسيم بندي كرده ام.
فصل اول
كليات
آشنايي كلّي به محيط كارآموزي( وزارت آموزش و پرورش):
اهداف، وظايف و نوع خدمات آموزش و پرورش دهدز:
محل كارآموزي اداره آموزش و پرورش منطقه ي دهدز مي باشد. عنوان و موضوع كار آموزي بررسي امور مالي و آشنايي با امور مالي اداره مي باشد در آن محل در قسمت حسابداري مشغول بهكار شده و از كارشناس امور مالي آن اداره اطلاعاتي در مورد كار آنها كسب كردم از جمله اين اطلاعات بررسي حقوق ماهانه معلمان و كارمندان اداره آموزش و پرورش مي باشد و همين طور طريقه ثبت آن ها به دفاتر و تحويل دادن آنها به بانك صادر كردن گواهي حقوقي براي كارمندان آن اداره كه مي بايست جمع هزينه ي آنها را مي نوشتيم و بعد مهر كرده و تحويل آنها مي داديم.
در اين قسمت كارهاي زيادي انجام مي شد ولي متاسفانه وقت چنداني نداشتيم كه بتوانيم با تمام آن كارها آشنايي پيدا كنيم، ترم تابستان بسيار كوتاه و خيلي زود گذشت و ما توانستيم در همين حد از آن اداره كمك بگيريم در تمام اين مدت كه به اين اداره مي رفتم روز به روز با بر خوردهاي بهتري از جانب مسئولان آن اداره رو برو مي شدم و آنها سعي مي كردند كهروش كار كردنشان را به من ياد دهند و من هم علاقمند به يادگيري بودم. از همه آن عزيزان سپاسگذارم.
اهداف و وظايف آموزش و پرورش كه به اختصار برشمرده مي شوند:
1- كيفيت دادن به مسائل آموزش.
2- اشاعه فرهنگ آموزشي.
3- ارائه طرحها و برنامه ها.
4- روشهاي مناسب ترويج آموزش و تدوين الگوهاي مناسب.
5- آشنا ساختن با فرهنگهاي مختلف.
6- رسيدن به اهداف كلّي تعليم و تربيت.
7- ايجاد سياستهاي جديد تربيتي.
8- غني ساختن فرهنگ فردي و اجتماعي.
9- تعيين هدفها.
10- اصول و مباني آموزشي و مقررات مدارس.
11- تحقيق در محتواي آموزشي و ساختار مدارس براي هماهنگي با عصر ارتباطات و اطلاعات.
12- كيفيت بخشي به امور آموزشي و كمك آموزشي از راههاي مختلف.
13- تدوين و ارائه دهها طرح براي توسعة مدارس.
14- پرورش استعدادها، آموزش مهارتهاي اساسي.
15- رشد اخلاقي، علمي، اجتماعي، فكري و فرهنگي.
چارت سازماني
فصل دوم
مباني تئوري تحقيق
تاريخچه حسابداري
بررسي تاريخچه حسابداري از اهميت زيادي برخوردار است. اين تاريخچه باعث مي شود. تا بتوان زمان حال را درك كرد. به شيوه ي بهتري پيش بيني نمود و آينده را مهار كرد.
تاريخچه حسابداري يعني: مطالعه سير تكاملي و عقايد حسابداري رويه ها و نهادهايي كه با واكنش نشان دادن به تغييرات محيطي و نيازها اجتماعي بوجود آمده اند.
از ديدگاه چشم انداز سياسي: تاريخچه حسابداري ابزاري است براي درك هر چه بهتر مسائل حسابداري محتواي نهادينه شدن آن و تدوين سياستهاي عمومي و اين مكان را بوجود مي آورد. تا بتوان گذشته را با آنچه هم اكنون در حال انجام شدن است و آنچه بايد انجام شود مرتبط ساخت.
نخستين دوران تاريخ حسابداري : براي تعيين مكان و زمان پيدايش سيستم ثبت دو طرفه تلاشهاي گوناگون انجام گرفته و سناريوهاي متعددي انجاميده است از آن جمله اند تمدنهاي، كلاني، بابي، آشوري و سومري كه تشكيل دهنده ي نخستين دولت سازمان بافته با قديمي ترين زبان مكتوب و كهن ترين ثبت هاي تجاري بودند.
تمدن يونان : كه در آن زنون مباشر بخش بزرگي از آپولوفيوس در 256 قبل از ميلاد سيستمي ابتكاري از حسابداري سنجش مسئوليت را ارائه كرد. هنگامي كه ما در صدد شناسايي ريشه هاي علمي حسابداري بر مي آييم آن را به نخستين تجار مشهور نسبت مي دهيم و شايد از نظر تقديم تاريخي هيچ كس نتواند پيش از اعراب ادعايي داشته باشد.
تعريف حسابداري
حسابداري فرآيند شناسايي و جمع آوري و اندازه گيري و تجزيه و تحليل و طبقه بندي اطلاعات مالي و ارائه آنها در غالب صورت هاي مالي جهت استفاده افراد ذينفع .
يا به عبارت ديگر سيستمي است كه فعاليتهاي واحد تجاري را اندازه گيري مي كند و سپس اين اطلاعات را در قالب گزارش پردازش مي كند و در نهايت نتايج فعاليت و عملكرد واحد تجاري را به تصميم گيرندگان ارائه مي دهد.
انواع حسابداري
حسابداري مالي :
وظيفه جمع آوري اطلاعات براي افراد خارج از واحد تجاري را بر عهده دارد، براي مثال : افراد خارجي نظير بستانكاران، سهام داران نمي توانند لحظه به لحظه بر شركت نظارت داشته و آن را اداره كنند.
حسابداري مديريت : براي تصميم گيرندگان داخلي اطلاعات فراهم مي آورد، براي مثال: از تصميم گيرندگان داخلي مي توان از هيئت مديره و مدير عامل و سرپرست دواير و يا رياست يك دانشگاه يادكرد.
فرآيند شناسايي، جمع آوري، اندازه گيري، تجزيه و تحليل و طبقه بندي اطلاعات مالي و ارائه آنها در قالب صورتهاي مالي جهت استفاده از افراد ذينفع.
اصول حسابداري:
مجموعه اي از ميثاقها، قواعد، روشها و رويه هائي كه به عنوان دستور العمل شناسايي و پردازش رويدادهاي مالي و تهيّه صورتها و گزارشهاي مالي در طول زمان تجربه شده تغيير كرده و كامل شده است.
كه عبارتند از:
الف) اصل بهاي تمام شده: اين اصل مبيّن اين موضوع است كه تمام دارئيهاي تحصيل شده بايد به ارزش متعارف يا بهاي تمام شده ثبت شود.
ج) اصل تطابق هزينه با درآمد: به موجب اين اصل هزينه هايي كه موجب كسب درآمد در هر دوره مي باشد با درآمد همان دوره مقابله مي شود.
د) اصل افشاء: از اصول حسابداري كه به موجب آن كلية حقايق با اهميّت، مرتبط با وضعيت مالي و نتايج عمليات كه بايستي در صورتها و گزارشهاي مالي به طور كامل ارائه شود.
هـ) اصل ثبات رويه: اصلي كه به موجب آن شخصيّت حسابداري، ملزم است از يك روش حسابداري براي تمام رويدادهاي مالي مشابه يا دوره هاي مالي بعد نيز به طور يكنواخت استفاده نمايد.
اصول محدود كننده:
1- اصل فزوني مخارج بر منابع
2- اصل خصوصيات صنعت
3- اصل محافظه كاري
4- اصل اهميت
1- اصل فزوني مخارج بر منابع: تهيه اطلاعات مالي بايستي مقرون به صرفه باشد.
2- اصل خصوصيات صنعت: بعضي از فعاليتها خاص هستند مانند بيمه و بانك و پيمانكاري. روش تعيين درآمد اين مؤسسات تكميل كار يا درصد پيشرفت كار است.
3- اصل محافظه كاري: براساس اين اصل بايد وقتي يك مدير با روشهاي متفاوتي روبرو است به صورت منطقي گزينه اي را انتخاب كند كه درآمدها را تعديل و هزينه ها را حداكثر نشان مي دهد امّا رعايت اين اصل نبايد باعث تعريف اطلاعات گردد.
4- این فایل کارآموزی به صورت فایل Word تهیه شده است این سایت به کاربران امکان میدهد تمام پروژهها، گزارشهای کارآموزی و مقالات دیگر را به راحتی دانلود کنند. این امکان برای دانشجویان و پژوهشگران بسیار مفید است زیرا میتوانند به راحتی به منابع مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند و از آنها برای ارائه یا تحقیقات خود استفاده کنند. این سایت به عنوان یک مرجع معتبر و قابل اعتماد برای دسترسی به مطالب علمی و آموزشی شناخته شده است و کاربران میتوانند با اطمینان از اطلاعات موجود در آن استفاده کنند.
لطفا توجه کنيد اين فايل کار آموزي” حسابدراي آموزش و پرورش دهدز ” که در اختيار شما قرار دارد ، بصورت قابل ويرايش مي باشد و در خود صفحات ورد بدون بهم ريختگي قرار گرفته است.لذا امکان تغيير و ويرايش محتواي اين فايل کارآموزي براي شما فراهم است..
تعداد صفحات ورد : 48
فرمت فايل : وورد
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.