طرح درس اینها و آنها هدیه های آسمانی پنجم برای پایه پنجم دبستان تشکیل شده است. این طرح درس که از 2 صفحه ورد قابل ویرایش تشکیل شده است، به دانش آموزان این سن ارائه می‌شود. این طرح درس به بررسی موضوع “هدیه های آسمانی” می‌پردازد و دانش آموزان را با نجوم و اجرام آسمانی آشنا می‌کند. این طرح درس با استفاده از روش‌های تعاملی و تجربی، دانش آموزان را در فرآیند یادگیری فعال و عمیقی در مورد این موضوع یاری می‌کند.

نام درس: هدیه های آسمانی پنجم موضوع: اینها و آنها
اهداف کلی
آشنایی با روز قیامت به عنوان روز جدایی
اهداف جزئی و رفتاری

– آشنایی با نام قیامت به عنوان روز جدایی
– آشنایی با ویژگی های بهشتیان و جهنمیان
– تمایل به انجام وظایف خود برای قرار گرفتن در گروه خوبان
– تلاش برای بهتر عمل کردن- آشنایی با پیام قرآنی
روش تدریس پیشنهادی
چون تدریس در ادامه درس قبل است می توانیم فعالیت دعا کنیم درس قبل را یکبار بخوانید و عنوان درس را پای تابلو نوشته و با استفاده از روش بارش فکری از دانش آموزان بخواهید درباره این دو کلمه صحبت کنند.
تدریس

دانش آموزان را به دو گروه تقسیم کرده و هر گروه یک قسمت از درس را بخواند و آیه و ترجمه آن را قرائت کند.سپس مشورت کنند و نماینده هرگروه آنچه را درک کرده اند بیان کرده و پای تابلو بنویسید در ادامه آیه و ترجمه تدبر کنیم را نوشته و با تحریک حس کنجکاوی دانش آموزان با دقت در مفاهیم آیه و تصویر به ارتباط آیه با موضوع جدایی خوبان و بدان در قیامت اشاره کنید سپس در قسمتبگرد و پیدا کن با توجه به آنچه یاد گرفتند طرح درس اینها و آنها هدیه های آسمانی پنجم دانش آموزان در این فعالیت ضمن آشنایی با نعمت ها و رنج های دو گروه خوب و بد به تفاوت های آن ها پی می برند. در قسمت ایستگاه فکر آشنایی دلیل نامگذاری روز قیامت به روز فصل یعنی روز جدایی تأکید می گردد. در گام بعدی قسمت بررسی کنید آیات مربوطه را همراه با معنی قرائت کرده و به دو گروه فرصت دهید تا مشورت کرده یک گروه علت جهنمی شدن و یک گروه اعمال بهشتی شدن را مورد بررسی قرار دهند و به این ترتیب فعالیت کامل کنید را انجام دهند. در آخر شعر نیایش را به صورت همخوانی خوانده و تشویق کنند.
فعالیت
فعالیت گفت گو کنید را به صورت گزارش با توجه به مفاهیم درس ارائه دهند.
شرکت درفعالیت های گروهی پرسش و پاسخ
ارزشیابی
دلیل نامگذاری قیامت به روز جدایی را به طور کامل توضیح می دهد- ویژگی های بهشتیان و جهنمیان را بیان کرده و در مورد آن ها به طور کامل توضیح می دهد.
ضمن تمایل به انجام وظایف برای بهتر عمل کردن تلاش می کند- پیام قرآنی را می خواند و مفهوم آن را بیان می کند