طرح درس روزانه قرآن ششم ابتدایی درس سوره ی ق این طرح درس از 2 صفحه ورد تشکیل شده است و قابل ویرایش است. هدف کلی این درس آموزش سوره­ی ق به دانش­آموزان است. همچنین، هدف جزئی این درس آشنایی دانش­آموزان با روخوانی آیات سوره­ی ق و همچنین خواندن آن با صوت است. در این درس، دانش­آموزان قادر خواهند بود برترین صفات انسان نزد خدا را از داخل آیات استخراج کنند و معانی سوره را در زندگی روزمره خود به کار ببرند. به علاوه، آنها توانایی ساختن حرف ق با مقوا و رنگ کردن آن را نیز خواهند داشت. در این درس، دانش­آموزان باید بتوانند آیه را حفظ کرده و سوره­ی ق را روخوانی کنند.

موضوع تدریس: سوره­ی ق کتاب قرآن پایه: ششم صفحه: 26

وسایل لازم: کتاب درسی – نوار سوره – کارت­های رنگی برای گروه­بندی
1- هدف­گذاری
هدف کلی:
آموزش سوره­ی ق
هدف جزئی:
آشنایی با روخوانی آیات سوره­ی ق و همچنین خواندن با صوت توسط دانش­آموزان
مهارت ذهنی:
برترین صفات انسان نزد خدا را از داخل آیات استخراج کنند.
نگرش و عواطف:
دانش­آموزان باید علاقمند باشد که هر آنچه را که از معانی این سوره فهمیدند در زندگی روزمره خود به کار ببرند.
مهارت بدنی فردی:
توانایی ساختن حرف ق با مقوا داشته باشد.
توانایی رنگ کردن حرف ق در برگه را داشته باشد.
راهبرد شناختی:
دانش­آموز باید بتواند آیه را حفظ کند.
اطلاعات کلامی:
بتواند سوره­ی ق را روخوانی کند.
زنجیر کردن مفاهیم: باید با تجوید صحیح آیات سوره آشنا شوند نام دیگر سوره را بدانند تا حدودی با معنی آن آشنا باشند.
پیش­دانسته­ها: این سوره یکی از 29 سوره­ای است که با حروف مقطعه آغاز گردید و همان­طور که بارها گفتیم که این حرف بیانگر چیه؟ عظمت و اعجاز قرآن است و از همین حروف الفبا تشکیل یافته و بلافاصله پس از آن به چه چیز سوگند یاد شده است؟ به قرآن
2- سازماندهی و ساماندهی:
گروه­بندی:
به 4 گروه 2 نفره به نام گروه آبی، زرد، نارنجی، صورتی که با استفاده از برداشتن کارت از درون کیسه به وسیله دانش­آموزان گروه هر کدام مشخص می­شود.
3- رفتار ورودی:
معلم سرحال و پُر انرژی وارد کلاس میشه بچه­ها از جای خود بلند می­شوند و پیام قرآنی هفته قبل که روی تخته نصب شده را یک صدا می­خوانند و سپس به جای خود می­نشینند.
4- ایجاد انگیزه:
با پرسیدن یک سؤال ذهن کودک را درگیر کرده و او را به درس مشتاق می­کنیم.
بچه­ها می­تونین بگین الباسقات نام دیگر کدام سوره است؟ سوره­ی ق (جواب را به کودکان نمی­گوییم.)
گام اول:
کنترل پیش دانسته­ها (ارزشیابی تشخیصی)
بچه­های خوبم شما قبلاً قرآن خوندن پدر و مادرتون رو گوش دادین و می­دونید نام بعضی از سوره­ها از یک حرف تشکیل شده است؟ مثل سوره­ی ص
گام دوم:
ارائه محرک ذهنی
با مقوا که حرف ق را بزرگ درست کردیم روی تخته­سیاه می­چسبانیم.
گام سوم:
راهنمایی قبل از فعالیت آموزشی
خب بچه­ها ما چی کار کنیم جواب سؤال رو بدون هیچ سختی پیدا کنیم اگر خوب درس امروزو گوش کنید جواب معما رو پیدا کنه کارت طلایی از من جایزه می­گیره حالا بچه­ها کی جواب معما رو بلده؟
بله خانوم اسم دیگر سوره­ی ق آفرین.
گام چهارم:
فعالیت آموزشی
هر گروه چهار آیه از سوره را به صورت گروهی با هم یک صدا بخوانند.
گروه آبی 4 آیه اول.
گروه زرد 4 آیه دوم.
گروه نارنجی 4 آیه سوم.
گروه صورتی 4 آیه چهارم.
گام پنجم:
گزارش­دهی
اگر گروه­های هماهنگی کامل و صحیح سوره را خواندن با لبخند کارشان را تائید می­کنیم طرح درس روزانه قرآن ششم ابتدایی درس سوره ی ق و اگر اشتباهی خواندن بعد از تمام شدن کامل سوره یک دوره معلم آن را می­خواند بعد از آن گروه­ها دوباره سوره را می­خوانند تا مشکل حل شود.
بازخورد گیری:
بار دیگر درس را مرور می­کنیم و سؤالاتی درباره­ی درس می­پرسیم و از دانش­آموزان می­خواهیم که سوره را بخوانند.
گام ششم:
چک لیست رفتاری:
اهداف آموزشی:
رفع نقص:
اگر دانش­آموزان در این درس دچار مشکل بودند برای رفع اشکال دست بکار می­شویم.
ارزشیابی پایانی
1- از دانش­آموزان می­خواهیم تک­تک آیات درس را روخوانی کنند.
2- صفات انسان نزد خدا را در داخل آیات بیان کنند.
تکلیف خلاقانه
معلم از دانش­آموزان می­خواهد که تمریناتی که مربوط به کار در منزل است را انجام دهند و از آیه 1 تا 15 سوره­ی ق جلوی افراد خانواده بخوانند.