طرح درس یار مهربان فارسی سوم ابتدایی درس دهم این طرح درس شامل 2 صفحه ورد قابل ویرایش است و برای پایه سوم دبستان مناسب است. هدف اصلی این درس آشنایی دانش آموزان با جان بخشی به اشیا است. این درس همچنین به تقویت مهارت سخن گفتن و تفکر در فعالیت صندلی صمیمیت کمک می‌کند و دامنه واژگان دانش آموزان را با وند افزایی (وند صفت ساز -مند) گسترش می‌دهد. در این درس، نقش کلیدی فعل در معنای جمله نیز مورد توجه قرار می‌گیرد. اهداف جزئی این درس شامل بکاربردن مهارت‌های سخن گفتن در هنگام صحبت کردن، ساخت صفت‌ها با وند صفت ساز -مند، بیان اهمیت کتاب در زندگی و تشخیص آرایه جان بخشی به اشیا در جمله می‌باشد.

نام درس: یار مهربان مدت جلسه:30: تعداد شاگردان:: پایه سوم کتاب فارسی
مشخصات کلی
ایجاد حس ارتباط صمیمانه میان دانش آموز و کتاب
هدف کلی

1- آشنایی دانش آموزان با جان بخشی به اشیا
2- تقویت مهارت سخن گفتن و تفکر در فعالیت صندلی صمیمیت
3- توسعه دامنه ی واژگان دانش آموزان با وند افزایی(وند صفت ساز(( – مند))
4- توجه به نقش کلیدی فعل در معنای جمله
اهداف جزئی
1- بتواند مهارت هایی را که تا کنون آموخته است در هنگام سخن گفتن به کار ببرد.
2- بتواند صفت هایی با وند صفت ساز”-مند” بسازد.
3- بتواند اهمیت کتاب را در زندگی بیان کند.
4- بتواند آرایه جان بخشی به اشیا را در جمله تشخیص دهد.
اهداف رفتاری

کتاب درس – برگه ای از سوال های ویژه درس-
ابزار مورد نیاز
قضاوت عملکرد

روش تدریس
از دانش اموزان می خواهم کتاب خوانداری و نوشتاری را روی میز بگذارند. 2- از آن ها می خواهم شکل و نمای ظاهری کتاب ها را به دقت بررسی کنند. 3- برگه هایی که از قبل آماده کرده بودم را میان بچه ها توزیع می کنم و از آن ها می خواهم به صورت انفرادی به سوالات پاسخ بدهند و معیار ها و خواسته های خود را در جهت انجام این تکلیف، به وضوح وشفاف بیان کنند. طرح درس یار مهربان فارسی سوم ابتدایی درس دهم سپس به دانش آموزان فرصت می دهم پاسخ های خود را برای همدیگر بخوانند در اینجا صحت کلام دانش آموزان به محک گذاشته می شود.به فرض اگر دانش آموزی از کتاب خود درست مواظبت نکرده باشد بدون این که رفتارش از طرف من مورد سرزنش قرار بگیرد ،رفتارش از طرف گروه هم سال نقد می شود و به این نتیجه می رسد مثل بقیه اعضای گروه چقدر مهم بوده ودر صدد رفع مشکل برخواهد آمد. 5- برگه ها را جمع می کنم و با نگاه اجمالی به پاسخ ها،مطلب را جمع بندی می کنم ،و مفاهیم مورد نظر خود را تدریس می نمایم. در پایان متن درس توسط خود و دانش آموزان خوانده می شود،و بر مطالب تاکید می شود. در آخر فعالیت درست و نادرست و درک مطلب انجام می شود.
تدریس:
نوشتن 5 صفت با مند. 2- خواندن یک کتاب داستان و یافتن آرایه ی جان بخشی 3- خواندن کتاب داساتن و توضیح آن به صورت خلاصه در کلاس 4- نقاشی با موضوع کتاب
تکلیف پایانی: