طرح درس ریاضی سوم ابتدایی درس عدد های تقریبی تشکیل شده از 8 صفحه ورد و قابل ویرایش می باشد طرح درس پایه سوم دبستان.

نام کتاب درسی: ریاضی مقطع تحصیلی: سوم ابتدایی
موضوع: درس 10 عدد های تقریبی
تهیه کننده: مدت جلسه: 45 دقیقه
نام مدرسه: تعداد دانش آموزان: تاریخ:

اهداف
هدف کلی: آشنایی شاگردان با مفهوم تقریب
اهداف جزئی: انتظار می رود فراگیران بعد از تدریس این درس بدانند:
1-برخی مواقع لازم است که از یک عدد (بزرگ یا کوچک) به بخش اصلی و عمده آن اشاره شود که به آن مقدار تقریبی می گویند. مثلا بخش اصلی عدد 341، سیصد می باشد.
2- مقدار تقریبی یک عدد با خود عدد برابر نیست.
3- برای نوشتن مقدار تقریبی یک عدد می توان به جای یکان و هگان آن عدد و یا در صورت لزوم به جای صدگان هم صفر قرار داد.
4- برای اندازه گیری جرم اجسام کوچک و سبک از گرم استفاده می شود.
5- برای اندازه گیری جرم اجسام بزرگ و سنگین از کیلوگرم استفاده می شود.
6- یک کیلوگرم 1000 گرم است.
7- بعضی از وزنه های گرمی عبارتند از 50 گرمی، 100 گرمی، 250 گرمی و 500 گرمی
اهداف رفتاری: انتظار می رود شاگردان بعد از تدریس این درس بتوانند:
1-معنی تقریب را توضیح دهند.
2- مقدار تقریبی یک عدد را بنویسند.
3- واحدهای اندازه گیری جرم را بنویسند.
4- انواع وزنه های گرمی را نام ببرند.
5- کیلوگرم را به گرم و گرم را به کیلوگرم تبدیل کنند.
رفتار ورودی
دانش آموزان با مطالب درس قبل آشنا هستند.
ارزشیابی تشخیصی
سوالاتی از درس قبل از دانش آموزان می پرسیم.
رسانه های آموزشی
کتاب ریاضی سوم ابتدایی – تابلو – ماژیک – گچ
روش های یاددهی – یادگیری
بحث گروهی، سخنرانی، همیاری
مدل چینش کلاس
به صورت ردیفی – گروهی

عنوان
فعالیت های دانش آموزان
فعالیت های معلم
زمان
فعالیت های مقدماتی ارزشیابی رفتار ورودی و ایجاد انگیزه
بعد از سلام و احوال پرسی معلم کلاس را با نام و یاد خدا آغاز کرده و پس از حضور غیاب و بررسی تکالیف، برای ارزشیابی می تواند سوالاتی درباره درس قبل بپرسد.

زمان 5 دقیقه

ارائه درس
تقریب
برای بیان مفهوم تقریب از روش پرسش و پاسخ و توضیحی بهره بگیرید. به شاگردان توضیح دهید برخی مواقع برای ساده تر شدن کار در ریاضی از گفتن مقدار دقیق عدد خودداری می کنیم و فقط قسمت اصلی عدد را ذکر می کنیم. خیلی مواقع اتفاق افتاده است طرح درس ریاضی سوم ابتدایی درس عدد های تقریبی که مثلا پدر شما بلوزی به قیمت 3542 تومان خریده است. وقتی شما می پرسید چند خریده اید می گوید 3500 تومان و از گفتن 42 خودداری می کند و در واقع پدر شما مقدار تقریبی قیمت بلوز را گفته است.
معلم: بچه ها من در تخته سیاه دو عدد می نویسم شما هم آن ها را بنویسید.
749 436
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند.
معلم: حالا به جای یکان و دهگان عدد های نوشته شده صفر قرار دهید.
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند و می نویسند.
700 400
معلم: حالا شما مقدار تقریبی اعداد را نوشتید با یکدیگر مشورت کنید و بگویید چگونه مقدار تقریبی اعداد را نوشتید؟
شاگردان: به جای یکان و دهگان صفر قرار دادیم.
معلم: حالا این اعداد را یادداشت نمائید.
5341 4789
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند.
معلم: به جای یکان، دهگان، و صدگان صفر قرار دهید.
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند و می نویسند.
5000 4000
معلم: شما مقدار تقریبی عددها را نوشتید. توضیح دهید چگونه می توان مقدار تقریبی یک عدد را نوشت؟
شاگردان: برای نوشتن مقدار تقریبی یک عدد می توان به جای یکان، و در صورت لزوم صدگان آن عدد صفر قرار می دهیم.
معلم: ضمن تایید به تضیحات لازم می پردازد.
نحوه تدریس: کیلوگرم و گرم
معلم: بچه ها وقتی شما از مغازه چیزی می خرید مغازه داران برای آنکه وزن جنس درخواستی شما را دقیق بدانند چه می کنند؟
شاگردان: وزن می کنند.
معلم: با چی؟
شاگردان: با وزنه ترازو
معلم: چه کسی می داند معروف ترین وزنه اندازه گیری جرم اجساد چیست؟
شاگردان: (راهنمایی معلم) کیلوگرم
معلم: ضمن تایید، بچه ها من یک وزنه یک کیلوگرمی به شما نشان می دهم (با نشان دادن وزنه) حالا از شما می خواهم مقدار سنگینی این وزنه را تجربه کنید و به نوبت این وزنه را ببینید.
شاگردان: به نوبت همه وزنه 1 کیلوگرمی را تجربه می نمایند.
معلم: بچه ها، طبق قرارداد در همه جای دنیا برای اندازه گیری جرم اجساد از وزنه یک کیلوگرمی استفاده می شود. من چند وزنه بر روی میز دارم خوب به این وزنه ها نگاه کنید و بگویید آن ها وزنه های چند کیلویی هستند؟
شاگردان: به نوبت در کنار میز قرار می گیرند و وزنه ها را می بینند.
معلم: وزنه ها چند کیلوگرمی هستند؟
شاگردان: 1 کیلوگرمی، 3 کیلوگرمی، 2کیلوگرمی، و 5 کیلوگرمی
معلم بچه ها، وزنه های دیگری هم وجود دارند وقتی جرم اجسام از یک کیلوگرم کمتر باشد در آن صورت از وزنه های کمتر از یک کیلوگرم استفاده می کنند که به آن ها وزنه های گرمی می گویند. گرم کمتر از یک کیلوگرم است و کوچیک ترین آن یک گرم است. یک کیلوگرم برابر با هزار گرم می باشد. من چند وزنه گرمی هم آورده ام بیایید آن ها را ببینید و به عدد های نوشته شده روی آن ها دقت کنید.
شاگردان: به نوبت در کنار میز معلم قرار می گیرند و وزنه های گرمی را میبینند.
معلم: چه عدد هایی بر روی آن ها نوشته شده است؟
شاگردان: 50 گرمی، 100 گرمی، 500 گرمی
معلم: اگر 1 کیلوگرم 1000 گرم باشد آن وقت 2 کیلو گرم است؟
شاگردان: 2000 گرم
معلم: 5 کیلوگرم
شاگردان: 5000 گرم
معلم: 6000 گرم چند کیلو گرم است؟
شاگردان: 6 کیلو گرم
معلم: 3000 گرم؟
شاگردان: 3 کیلوگرم
معلم: حالا
شاگردان: هر گروه چیزی می آورند و جرم آن را اندازه گیری کنید.
ارزشیابی پایانی:
معنی تقریب را توضیح دهید.
به کمک ترازو و این وزنه ها جرم اجسام مختلف را اندازه گیری کنید.

35دقیقه

تعیین تکلیف

فعالیت تکمیلی حل تمرین های ارائه شده ی معلم توسط دانش آموزان در خانه

5 دقیقه