طرح درس همیشه با من هدیه های آسمانی سوم ابتدایی درس سوم این طرح درس شامل 5 صفحه ورد قابل ویرایش است و مدت زمان جلسه آن 45 دقیقه است. هدف کلی از این درس آشنایی دانش آموزان با پیامبر اکرم (ص) است. اهداف رفتاری این درس شامل آشنایی با زندگی و ویژگی های پیامبر در دوران کودکی، ایجاد علاقه و محبت نسبت به پیامبر، ادای احترام به ایشان، تلاش برای الگوگیری از شخصیت پیامبر و آشنایی با پیام قرآنی است. دانش آموزان قبل از این درس با مطالب درس قبل آشنا هستند و برای ارزیابی تشخیصی سوالاتی از آنها می پرسند. در این درس از کتاب هدیه های آسمانی سوم ابتدایی، تابلو و ماژیک به عنوان رسانه های آموزشی استفاده می شود.

نام کتاب درسی: هدیه های آسمانی مقطع تحصیلی: سوم ابتدایی
موضوع: درس 3 همیشه با من
تهیه کننده: مدت جلسه: 45 دقیقه
نام مدرسه: تعداد دانش آموزان: تاریخ:

اهداف
هدف کلی:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با پیامبر اکرم آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:
1-آشنایی با زندگی و ویژگی های پیامبر اکرم (ص) در دوران کودکی
2- احساس علاقه و محبت نسبت به پیامبر اکرم (ص) و اعمال و رفتار ایشان
3- ادای احترام نسبت به پیامبر اکرم (ص)
4- تلاش برای الگو گرفتن از زندگی و شخصیت پیامبر اکرم (ص)
5- آشنایی با پیام قرآنی.
رفتار ورودی
دانش آموزان با مطالب درس قبل آشنا هستند.
ارزشیابی تشخیصی
سوالاتی از درس قبل از دانش آموزان می پرسیم.
رسانه های آموزشی
کتاب هدیه های آسمانی سوم ابتدایی – تابلو – ماژیک
روش های یاددهی – یادگیری
پرسش و پاسخ – بحث گروهی – سخنرانی
مدل چینش کلاس
به صورت ردیفی – گروهی

عنوان
فعالیت های دانش آموزان
فعالیت های معلم
زمان
فعالیت های مقدماتی ارزشیابی رفتار ورودی و ایجاد انگیزه
شاداب و با انرژی وارد کلاس می شویم و با نام و یاد خدا بعد از حضور و غیاب و احوال پرسی با دانش آموزان و بررسی تکالیف و ارزشیابی تشخیص درس را شروع می کنیم.

زمان 5 دقیقه

ارائه درس
1-نمایش قسمتی از فیلم محمد رسول الله (ص)آن هنگام که بت های داخل خانه ی کعبه را در هم میشکند.
در اینجا نیز همانند کودکی خود خدا پرستی خود را به نمایش می گذارد و از هر چه بت و شرک پرستی بیزاری میجوید.
2- پخش آن قسمت از فیلم محمد رسول الله (ص) زمانی که شبانه از مکه به سمت مدینه حرکت کرد و برای آن که از گزند دشمنان اسالم در امان بماند، در غار ثور پنهان شد و به اذن خداوند مهربان ورودی غار توسط عنکبوت و آن پرنده بسته شد، تا هیچ گاه دشمنان خدا نتوانند به پیامبر صدمه وارد کنند.
3- تصاویر مربوط به این دو اتفاق را نیز می توانیم در شروع درس به بچه ها نشان دهیم و از آنها بخواهیم که اگر داستان آن را میدانند برای کل کالس تعریف کنند.
4- پیام قرانی درس«فَاللَهُ خَیْرٌ حافِظاً وَ هُوَ أَرْحَمُ الراحِمِینَ» سوره ی یوسف ، طرح درس همیشه با من هدیه های آسمانی سوم ابتدایی درس سوم آیه 64 را با همدیگر بخوانیم، یا لوح فشرده (صوت) این آیه را پخش کنیم و همچنین اگر دانش آموزی سر کالس داریم که میتواند این آیه را با صوت یا ترتیل بخواند و سپس در مورد معنی آن فکر کنیم و نظرات هر کدام از بچه ها را نیز بپرسیم.
5- در صورتی که داستان این درس به صورت کارتون موجود باشد میتوانیم از این کارتون استفاده کنیم.
6- همچنین می توانیم برای جذاب شدن کلاس، نمایش این داستان از کودکی پیامبر(ص) را در کالس اجرا کنیم. قبل از نمایش این داستان کارت هایی را آماده کنیم که عباراتی چون (آمنه، یتیم، صحرا، امین، عبدالله، شجاع، خداپرست، مهربان و دلسوز، شهر، و روستا، ترسو، خدا را نمی پرستید، نامهربان، بی رحم و…) از بچه ها بخواهیم با توجه به نمایش و داستان خوانده شده عبارات و کلمات مناسب را انتخاب کنند و دلیل این انتخاب را نیز بگویند.
ارزشیابی:
انتظار داریم در پایان درس، بچه ها با دوران کودکی پیامبر اکرم (ص) آشنا شوند و بخشهایی از این دوران را بازگو کنند و همچنین عالقمندند تا اطالاعات بیشتری در مورد زندگی حضرت محمد(ص) را کسب کنند بر این اساس، دانش آموزان می توانند نمونه های دیگری از ویژگی های رفتاری در دوران کودکی حضرت محمد (ص) را بیان کنند و سعی کنند در عمل و رفتار نیز همچون او باشند. پیام قرآنی را بهخوبی بخوانند و بتوانند آن را با مثال و مصداق فراوان از درس و در زندگی شخصی خود توضیح دهند.

35دقیقه

تعیین تکلیف

بهترین تصویری که از حضرت محمد (ص) در ذهن پدر و مادرتان نقش بسته را برایتان بازگو کنند و آن را بنویسند یا نقاشی کنید.

5 دقیقه