طرح درس روز سوم ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺮف ﺳﺎﮐﻦ قرآن سوم ابتدایی تشکیل شده از 3 صفحه ورد و قابل ویرایش می باشد در این طرح درس، از دانش آموزان انتظار می رود توانایی خواندن کلمات و عبارات قرآنی را پیدا کنند و علاقه به خواندن روزانه قرآن کریم را در خود برانگیزانند. این درس با استفاده از کتاب قرآن آسمانی سوم ابتدایی، لوحه، ضبط صوت و لوحه ی آموزشی کلمات و عبارات قرآنی دارای ساکن تدریس می شود. همچنین پرسش و پاسخ و جمع خوانی از روش های یاددهی-یادگیری در این درس بهره گرفته می شود. در کلاس، دانش آموزان به صورت ردیفی یا گروهی قرار می گیرند و در پایان درس، از ایشان سوالاتی در مورد مطالب درس قبل پرسیده می شود.

نام کتاب درسی: قرآن مقطع تحصیلی: سوم ابتدایی
موضوع: درس روز سوم ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺮف ﺳﺎﮐﻦ
تهیه کننده: مدت جلسه: 45 دقیقه
نام مدرسه: تعداد دانش آموزان: تاریخ:

اهداف
هدف کلی:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با کلمات و عبارات دارای حرف ساکن آشنا شوند.
اهداف رفتاری:
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:
1-توانایی خواندن کلمات و عبارات دارای حرف ساکن
2- توانایی خواندن کلمات و عبارات قرآنی درس
3- علاقه به خواندن روزانه قرآن کریم
رفتار ورودی
دانش آموزان با مطالب درس قبل آشنا هستند.
ارزشیابی تشخیصی
سوالاتی از درس قبل از دانش آموزان می پرسیم.
رسانه های آموزشی
کتاب قرآن آسمانی سوم ابتدایی – لوحه – ضبط صوت – لوحه ی آموزشی کلمات و عبارات قرآنی دارای ساکن
روش های یاددهی – یادگیری
پرسش و پاسخ – جمع خوانی – سخنرانی
مدل چینش کلاس
به صورت ردیفی – گروهی

عنوان
فعالیت های دانش آموزان
فعالیت های معلم
زمان
فعالیت های مقدماتی ارزشیابی رفتار ورودی و ایجاد انگیزه
شاداب و با انرژی وارد کلاس می شویم و با نام و یاد خدا بعد از حضور و غیاب و احوال پرسی با دانش آموزان طرح درس روز سوم ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺣﺮف ﺳﺎﮐﻦ قرآن سوم ابتدایی و بررسی تکالیف و ارزشیابی تشخیص درس را شروع می کنیم.

زمان 5 دقیقه

ارائه درس
الف) آموزش تمرین اول
1-نصب لوحه
2- اشاره به بخش های کلمات و عبارات لوحه به روش صحیح
3- خواندن کلمات و عبارات لوحه توسط دانش آموزان به صورت دسته جمعی همراه با اشاره ی معلم
4- خواندن ترکیب های لوحه توسط چند دانش آموز به صورت انفرادی
ب) آموزش تمرین دوم
هر دانش آموز از روی کتاب خود، یک عبارت را می خواند و بقیه ی دانش آموزان گوش می کنند و خط می برند و معلم، گوش دادن و خط بردن را کنترل می کند.
ذکر: به دو نکته ای که در درس روز اول درباره ی رو خوانی دانش آموزان تذکر داده شده است. توجه جدی داشته باشید.

35دقیقه

تعیین تکلیف

در پایان درس، دانش آموزان را تشویق کنید که همین امروز در خانه کلمات و عبارات درس را برای اعضای خانواده ی خود با صدای بلند بخوانند.

5 دقیقه