طرح درس روزانه ریاضی دوم دبستان درس واحد سانتی متر این طرح درس از 4 صفحه ورد تشکیل شده و قابل ویرایش است. این طرح درس برای پایه دوم دبستان طراحی شده است. نام کتاب درسی “ریاضی” است و مخاطبان این درس شاگردان دوم ابتدایی هستند. زمان جلسه تدریس این درس 30 دقیقه است و مدرسه و تعداد دانش آموزان هنگام تهیه این طرح درس نامعلوم است.
هدف کلی این درس آشنایی شاگردان با واحد اندازه گیری سانتی متر است. درصدف های جزئی نیز شامل اهدافی مانند بیان واحد سانتی متر برای اندازه گیری طول، استفاده از خط کش با واحد سانتی متر، شناخت فاصله و عددی که بر روی خط کش قرار دارد، قرار دادن نقطه صفر خط کش در ابتدای آن چیز قرار می گیرد و خواندن عدد در انتهای آن چیز، و تعریف هر قسمت از خط کش به عنوان یک واحد می باشد.
نام کتاب درسی: ریاضی مقطع تحصیلی: دوم ابتدایی
موضوع درس: درس 24 واحد سانتی متر
تهیه کننده: مدت جلسه: 30 دقیقه
نام مدرسه: تعداد دانش آموزان: تاریخ:
اهداف
اهدف کلی: آشنایی شاگردان با واحد اندازه گیری سانتی متر
اهداف جزئی: انتظار می رود شاگردان بعد از تدریس این درس بدانند که:
1-یکی از واحد های اندازه گیری طول سانتی متر است.
2- خط کشی که استفاده می کنند واحدش سانتی متر است.
3- به فاصله و عددی که بر روی خط کش است یک سانتی متر می گویند.
4- برای استفاده از خط کش برای اندازه گیری طول یا چیزی باید نقطه صفر خط کش را در ابتدای آن چیز قرار داد و عددی را که در انتهای آن چیز قرار می گیرد را خواند.
5- به هر قسمت از خط کش یک واحد گفته می شود.(به فاصله دو عدد روی خط کش)پ اهداف رفتاری : انتظار می رود شاگردان بعد از پایان این درس بتوانند:
1-سانتی متر را معرفی کنند.
2- واحد اندازه گیری خط کش را بگویند.
3- مفهوم یک سانتی متر را بر روی خط کش نشان دهند.
4- اندازه یک خط را با خط کش به طور درست اندازه گیری نمایند.
5- مفهوم واحد را توضیح دهند.
رفتار ورودی
دانش آموزان با اعداد یک تا 100 آشنا هستند.
دانش آموزان مفهوم دسته بندی را می دانند.
ارزشیابی تشخیصی
از دانش آموزان می خواهیم اعداد بین 80 تا 95 را بخوانند.
از دانش آموزان می خواهیم اشکال مثل هم را دسته بندی کنند.
رسانه های آموزشی
کتاب ریاضی دوم ابتدایی – ماژیک – تصاویر آموزشی – مهره های رنگی – تابلو
روش های یاددهی – یادگیری
تلفیقی از روش های پرسش و پاسخ – مشارکتی – بحث گروهی
مدل چینش کلاس
به صورت گروه بندی تصادفی
عنوان
فعالیت های دانش آموزان
فعالیت های معلم
زمان
فعالیت های مقدماتی ارزشیابی رفتار ورودی و ایجاد انگیزه
با نام خدا بعد احوالپرسی و حضور و غیاب از دانش آموزان و پرسیدن دلیل غیبت دانش آموزان و پرسش از درس قبل و نیز گروه بندی، درس را شروع می کنیم. برای ایجاد انگیزه چند مهره رنگی در اختیار دانش آموزان قرار می دهیم.
زمان 5 دقیقه
ارائه درس
معلم : بچه ها در درس قبل متوجه شدید که برای آنکه اندازه طول یک چیزی یکسان بدست آید باید از واحد اندازه گیری 20دقیقه ثابت استفاده کرد . بچه ها ، امروزه یکی از واحدهای اندازه گیری در اکثر کشورها نیز وجود دارد و همه با آن اندازه گیری می کنند سانتی متر است. خط کشی که شما دارید بر اساس سانتی متر است. حالا شما عدد صفر را بر روی خط کش نشان دهید .
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند .
معلم: حالا فاصله آن را با عدد یک مشخص کنید .
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند .
معلم: بچه ها ، به این فاصله ای که معین کردید یک سانتی متر می گویند. معلم : طرح درس روزانه ریاضی دوم دبستان درس واحد سانتی متر بچه ها ، اگر بخواهیم اندازه خطی را با خط کش اندازه گیری کنیم باید صفر خط را در ابتدای خط قرار دهید و عددی را که در آخر خط قرار دارد را از روی خط کش بخوانیم . حالا شما با خط کش اندازه خط های راست صفحه 836 را اندازه گیری کنید.
شاگردان: دستور کار را اجرا می کنند.
معلم: بچه ها ، به یک سانتی متری که مشخص کردید ( یک واحد) هم می گویند . تکرار کنید.
شاگردان: یک واحد ، یک واحد
معلم: معلم با توضیحات لازم درس را پایان می دهد .
20دقیقه
تعیین تکلیف
از دانش آموزان می خواهیم تمرین ها و مسئله های تعیین شده را انجام دهند.
5 دقیقه
admin –
طرح درس روزانه ریاضی دوم دبستان درس واحد سانتی متر