طرح درس خانواده مهربان هدیه آسمانی دوم ابتدایی درس دهم تشکیل شده از 4 صفحه ورد و قابل ویرایش می باشد این طرح درس با تهیه کننده‌ی خود و مدت زمان ۴۵ دقیقه، در مقطع دوم ابتدایی درس دهم قرار دارد. هدف اصلی این درس آشنایی با خانواده امام علی (ع) به عنوان بهترین انسان‌ها می‌باشد. برای دست‌یابی به این هدف، هدف‌های جزئی نیز تعیین شده است. این هدف‌ها شامل آشنایی با مهربانی و از جان گذشتگی حضرت علی (ع) و خانواده‌ی ایشان، تقویت احساس علاقه و محبت نسبت به خانواده حضرت و آشنایی با اهل بیت به عنوان اسوه‌های ایثار و از جان گذشتگی است. از نظر رفتاری نیز انتظار می‌رود که دانش‌آموزان اسامی خانواده حضرت علی (ع) را بتوانند نام ببرند، محتوای درسی را در قالب داستان نمایش دهند، در مورد رفتار حضرت علی (ع) و خانواده ایشان قضاوت کنند، نسبت به اهمیت از خود گذشتگی آگاهی نشان داده.

نام کتاب درسی: هدیه های آسمانی مقطع تحصیلی: دوم ابتدایی
موضوع درس: خانواده مهربان
تهیه کننده: مدت جلسه: 45 دقیقه
نام مدرسه: تعداد دانش آموزان: تاریخ:

اهداف
هدف کلی :
آشنایی با خانواده امام علی (ع) به عنوان بهترین انسان ها
هدفهای جزئی:
ازفراگیران انتظارمیرود درپایان تدریس:
1-آشنایی با مهربانی واز جان گذشتگی حضرت علی (ع) وخانواده آن حضرت
2- تقویت احساس علاقه و محبت نسبت به خانواده حضرت علی (ع)
3- از اهل بیت به عنوان اسوه های ایثار و از جان گذشتگی درس گیرند.
4- دانش آموزان با ساده زیستی پیامبران آشنا شوند.
هدفهای رفتاری :
ازفراگیران انتظارمیرود درپایان تدریس
1-اسامی خانواده حضرت علی (ع) را نام ببرند.( دانشی)
2- محتوای درسی را در قالب داستان نمایش دهند .(شناختی – کاربرد)
3- درمورد رفتار حضرت علی (ع) و خانواده ایشان قضاوت کنند(ارزشیابی)
4- نسبت به اهمیت از خود گذشتگی آگاهی نشان دهند. (دانش)
5- درس را به صورت خلاصه توضیح دهند. (درک و فهم)
6- تکالیف کتاب را با مهارت انجام دهند. (روانی حرکتی – عادی)
رفتار ورودی
1-با اهل بیت پیامبر آشنا هستند.
2-می دانند که اهل بیت پیامبر انسانهای بزرگواری بودند.
ارزشیابی تشخیصی
1-اهل بیت یعنی چه؟
2- اهل بیت را نام ببرید؟
3- اهل بیت چگونه انسان هایی بودند؟
رسانه های آموزشی
کتاب هدیه های آسمانی – انیمیشن – تصاویر – وایت برد – ماژیک – ابزار نمایش
روش های یاددهی – یادگیری
تلفیقی از روش های پرسش پاسخ – نمایشی
مدل چینش کلاس
به صورت ردیفی – گروهی

عنوان
فعالیت های دانش آموزان
فعالیت های معلم
زمان
فعالیت های مقدماتی ارزشیابی رفتار ورودی و ایجاد انگیزه
بعد از ورود به کلاس و سلام و احوالپرسی و ذکر یاد و نام خدای مهربان و رسیدگی به تکالیف جلسه ی قبل واطمینان از اینکه درس جلسه ی قبل را خوب یاد گرفته اند .

زمان 5 دقیقه

ارائه درس
درس جدید را شروع می کنم برای ایجاد انگیزه تصاویری از مراسم افطار ، نذری دادن ، کمک به نیازمندان و …. نشان می دهم و بعد می پرسم تا حالا شده تو خانواده ی شماکسی بیمار بشه ؟ شما برای سلامتیش چه کارهایی کردین ؟ جواب می دهند دعا می کنیم ، نذر می کنیم ، بچه هاچگونه می توانیم نذر کنیم ؟ (برای راهنمایی اشاره می کنم به تصاویر هایی که نشان دادم) اگه خوب شدند برای تشکر از خدا نذری میدیم ، به نیازمندان کمک می کنیم روزه می گیریم ،آفرین بچه ها درست پاسخ دادید. بعد از فراگیران می خواهم اگر خاطراتی از نذر دادن، روزه گرفتن دارند بیان کنند . سپس متن درس را به صورت داستان برایشان تعریف می کنم . اشاره میکنم که خانواده ی پیامبر هم مثل خود پیامبر مهربان و دلسوز بودند به افراد نیازمند کمک می کردند. از بچه ها می خواهم برای جلسه ی بعد چیزهایی که دوست دارند و می توانند ببخشند مثل اسباب بازی – لوازم التحریر – لباس –پول و… بیاورید (با هماهنگی اولیا) تا به کسانی که نیازمندند ببخشیم .
متن درس توسط گروه نمایش با ماسک هایی که به همراه دارند اجرا می شود. انیمیشن خانواده مهربان را برایشان پخش می کنم .
قسمت دوست دارم : از دانش آموزان می خواهم خودشان را جای قهرمانان داستان بگذارند و نظراتشان را بیان کنند.
کامل کنیم : نام افراد پیامبر در جای مناسب نوشته می شود . طرح درس خانواده مهربان هدیه آسمانی دوم ابتدایی درس دهم می توانیم از فراگیران بخواهیم برای جلسه ی بعد این را به هر شکلی که دوست دارند درست کنند تا به دیوار نصب کنیم.
فکر کنم : با اجرای نمایش در گروه های خود پاسخ سوال ها را بنویسند.
یک کار خوب: به صورت فردی پاسخ میدهند.
مطالب درس را جمع بندی می کنم و خلاصه را می گویم از فراگیران می پرسم از درس جدید چه یاد گرفته اید بیان کنید برای ارزشیابی پایانی از فراگیران می پرسم 1 – امام علی (ع) و حضرت فاطمه (س) چه موقع نذر کردند؟ 2 – خانواده پیامبر چگونه انسان هایی بودند؟ درس را با شکر خدای مهربان به پایان می رسانم.

35دقیقه

تعیین تکلیف

در مورد حضرت علی (ع) چند جمله بنویسند.
کارهای خوب خود را یادداشت کنند و به کلاس بیاورند.

5 دقیقه